YKS’ye hazırlanırken öğrencilerin en çok merak ettiği sorulardan biri şudur: “Her gün kaç saat çalışmalıyım?”
Kimileri sabahın erken saatlerinden gece yarısına kadar masa başında kalırken, kimileri daha kısa ama verimli çalışarak yüksek netler yapabiliyor.
Aslında bu sorunun tek bir doğru cevabı yoktur çünkü önemli olan sadece çalışma süresi değil, çalışmanın niteliğidir.

Gerçekçi Bir Günlük Çalışma Süresi Nasıl Belirlenir?

Her öğrencinin hedefi, bilgi düzeyi ve yaşam koşulları farklıdır. Bu nedenle herkes için aynı plan işe yaramaz.
Ancak genel bir bakışla; YKS’ye hazırlanan bir öğrencinin ders dışı sorumluluklarına göre, gününün önemli bir kısmını odaklı çalışmaya ayırması gerekir.
Süreyi belirlerken asıl dikkat edilmesi gereken nokta, çalışmanın sürdürülebilir olmasıdır.
Kendini zorlayarak uzun saatler masa başında kalmak yerine, düzenli ve planlı bir tempo yakalamak çok daha etkili olur.

Çalışma Süresi Artarken Verim Azalır mı?

Evet, bilimsel olarak uzun süreli kesintisiz çalışma odaklanma gücünü azaltır.
Yani 10 saat masa başında oturmak, 10 saat verimli çalışmak anlamına gelmez.
Önemli olan, her saatten alınan verimi artırmaktır.
Bu nedenle 50 dakikalık odak bloklarıyla çalışmak, ardından kısa molalar vermek (örneğin Pomodoro yöntemi) hem dikkati hem motivasyonu korur.

Fazla Çalışmak Her Zaman Avantaj mıdır?

Birçok öğrenci “ne kadar çok çalışırsam o kadar iyi” düşüncesine kapılır.
Oysa bu durum, zamanla zihinsel yorgunluk ve bıkkınlık yaratabilir.
Her gün aynı yoğunlukta çalışmak sürdürülebilir değildir.
Bazı günler konu tekrarı, bazı günler soru çözümü, bazı günler deneme analizi ağırlıklı çalışmak gerekir.
Bu değişim, hem monotonluğu önler hem de beynin farklı öğrenme biçimlerini aktive eder.

Günlük Plan Nasıl Olmalı?

• Sabah saatlerini genellikle yeni konu öğrenimi için ayırmak en doğrusudur.
• Öğleden sonra saatleri soru çözümü veya test pratiği için uygundur.
• Akşam saatleri ise tekrar veya genel gözden geçirme yapılabilir.

Bu sayede hem yoğun öğrenme hem tekrar döngüsü sağlanır.
Kısa yürüyüşler, hafif egzersiz veya müzik molaları da zihni tazeler.

Hafta İçi ve Hafta Sonu Dengesi

Okula devam eden öğrenciler için hafta içi süreleri sınırlı olabilir, bu yüzden planı kısa ama odaklı tutmak önemlidir.
Hafta sonları ise biraz daha uzun çalışma blokları eklenebilir.
Mezun öğrenciler daha esnek olduklarından gün içi planlarını hedeflerine göre şekillendirebilir.
Ancak toplam süreden çok, çalışma kalitesi ve düzenin korunması önemlidir.

Deneme Sınavlarının Rolü

Denemeler yalnızca bilgiyi değil, zaman yönetimi ve stres kontrolünü de geliştirir.
Bu yüzden belli aralıklarla deneme çözmek, hem ilerlemeyi görmek hem de çalışma temposunu ayarlamak açısından çok faydalıdır.
Önemli olan sayısı değil, denemeden sonra yapılan analizdir.
Yanlışların nedenini görmek, eksikleri fark etmek ve planı buna göre düzenlemek başarıyı doğrudan etkiler.

Gerçek Hedef: Süre Değil, Düzen

YKS’de başarıyı belirleyen şey, günün sonunda kaç saat çalıştığın değil, bu düzeni kaç gün koruyabildiğindir.
Bir öğrencinin 4 saatlik planlı çalışması, 8 saatlik dağınık çalışmadan daha etkilidir.
Düzenli analiz ve geri bildirim, başarı grafiğini yukarı taşır.
İşte bu noktada denemeler devreye girer.

F Deneme; sana uygun seviyede, analizli ve düzenli gönderilen kutu modeliyle bu süreci planlı hale getirir.
Hedefe giden yolda süre değil, sistem kazandırır.

Şimdi F Deneme’ye katılın, ilk deneme kutunuzu sipariş edin ve hedef puanınıza bir adım daha yaklaşın!

Aylık deneme paketlerimizi incelemek için tıklayın.